Miért jó, ha a gyerekek bringával járnak iskolába?
A kerékpározás nemcsak egészséges, hanem a környezetünk védelmében is fontos szerepet játszik. A WHO szerint a kerékpározás a legalacsonyabb kibocsátású közlekedési formák közé tartozik, és jelentősen hozzájárul a városi levegőminőség javításához.
Kilométerenként kb. 150 gramm CO₂-vel kevesebb kibocsátást jelent, mintha autóval tennénk meg az utat.
Mit jelent ez a gyakorlatban az iskolai közösség számára?
· kevesebb autó az iskola környékén reggelente
· tisztább levegő a gyerekek számára
· kisebb zaj és biztonságosabb környezet
· fenntartható közlekedési szokások kialakítása már fiatal korban
· és annak megtapasztalása, hogy a mindennapi döntéseknek valódi hatása van
Köszönjük a szülők támogatását, hogy a gyerekeket a környezetbarát közlekedési formák felé terelik — minden egyes biciklis út számít!

Május 22-én a Töri túra programsorozat újabb kalandja várta diákjainkat. 42 felső tagozatos gyermekkel indultunk kerékpártúrázni a Vésztő-Mágor Történelmi Emlékhelyre. A mozgás öröme, a természet szépségei és történelmi ismeretek is gazdagították tanulóinkat. Vidám hangulatban, tele élménnyel és kellemes fáradtsággal tértünk haza.
Köszönjük a gyerekek aktív részvételét és a szülők támogatását.
Szervező pedagógusok: Földi Erika, Csala-Bak Renáta, Tóth Gabriella, Varga Mária.

Galéria

Határtalanul program keretében kiránduláson 2026.06.02-2026.06.07-ig veszt részt iskolánk 27 tanulója és 3 pedagógusa. A program fő célja, hogy a részt vevő gyermekek megismerkedjenek Erdély varázslatos természetföldrajzával a Medve – tó, Gyilkos - tó, Békás –szoros, Gyimesek, megtekintése során. Megismerjék Erdély mesés történelmét és földrajzát és élményszerűvé váljon a történelem, irodalom, földrajz, biológia tantárgyak tanulása.

Május 22-én került megrendezésre Szabó Pàl Àltalànos Iskola ès AMI által szervezett XXXI. Területi Versmondó Verseny Vésztőn.
Tükörysnek lenni jó!😊
Ez a verseny ismét bebizonyította, milyen sok tehetséges, bátor és lelkes gyermek tartozik közösségünkhöz. A szép versek mellett élményekben sem volt hiány.Szeretettel megvendégeltek minket,meghallgathattunk egy csodálatos fuvolaelőadást, valamint egy vidám színdarabot is megnézhettünk.A jó hangulat, az együtt töltött idő,a sok mosoly mind hozzájárult ahhoz, hogy ez a nap emlékezetes maradjon mindenki számára.
Nagy örömünkre iskolànkat 9 diàkunk kèpviselte.
2 verset kellett elmondaniuk egy szabadon választhatót,és egy évfolyamonként kijelölt kötelezőt.Nagyon ügyes volt mindenki.
Az idei évben a helyezèsek minősítèsek alapjàn lettek rangsorolva.
Tanulóink szép eredmènyei:
Horvàth Noel 1. èvfolyam bronz
Balogh Bianka 2.évfolyam ezüst
Varga Zoé Leila 2.èvfolyam ezüst
Hegedűs Norman 3. èvfolyam ezüst
Tóth Laura 3.èvfolyam ezüst
Tasi Szabrina 4. èvfolyam bronz
Szabó Rèka 4.évfolyam ezüst
Balogh Flóriàn 5. èvfolyam bronz
Priskin Liza 6. èvfolyam ezüst
Gratulàlunk!🥰
Köszönjük a felkészítő pedagógusok áldozatos munkáját, a szülők támogatását és bátorításàt.
Hati-Bagdi Edina és Sánta Anikó.

Galéria

2026. május 22-én megrendezett „Digitális, játékos megoldás a matematika oktatásban” című workshopon vett részt intézményünk 3 tanítója. A program rendkívül hasznos és inspiráló szakmai programnak bizonyult melynek a Tildy Zoltán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola biztosította a helyszínt. A bemutatott Darts Matek program egy igazán innovatív megközelítést kínál a matematika tanításához, amely ötvözi a digitális technológia lehetőségeit a játékos tanulással és a sport motiváló erejével.
A Székely "Penge" Pál (magyar acéldarts bajnok) által bemutatott órán a résztvevők közvetlenül megtapasztalhatták, hogyan lehet a matematikai alapműveletek gyakorlását élményszerűvé tenni a darts segítségével. A tanulók láthatóan aktívan, örömmel kapcsolódtak be a feladatokba, ami jól mutatta, hogy a program képes fenntartani a figyelmet és növelni a tanulási motivációt. Különösen értékes volt látni, hogy a digitális eszközök – laptopok, tabletek és okostábla – milyen hatékonyan támogatták az interaktív oktatást.
A szakmai előadás során a pedagógusok részletes képet kaptak a program működéséről, használati lehetőségeiről, valamint az eddigi eredményekről és tapasztalatokról. Kiemelten fontosnak bizonyult, hogy a Darts Matek nemcsak az átlagos képességű tanulók fejlesztésében hatékony, hanem autista, SNI-s és figyelemzavaros gyermekek esetében is sikeresen alkalmazható. Ez a befogadó szemlélet különösen értékes a mai oktatási környezetben.
A workshop összességében gyakorlati ötleteket, új módszertani inspirációt és azonnal alkalmazható digitális megoldásokat adott a résztvevőknek. A program bebizonyította, hogy a matematika tanítása lehet egyszerre korszerű, élményalapú és eredményes. Részvevőként számos pozitív tapasztalattal és új motivációval gazdagodtunk, amelyeket saját tanítási gyakorlatunkban is hasznosítani tudunk a jövőben.
Hálásan köszönjük a lehetőséget.

Galéria

A Lázár Ervin Program keretében iskolánk hetedik èvfolyamos diàkjai a "Zenél a kastély" című előadást tekinthettèk meg.
Köszönjük a lehetőséget! 🤗
Kísérők: Tóth Gabriella, Csala-Bak Renáta

Galéria